Сообщения
Информатизация общества, вызванная достижениями науки и техники, на социокультурном уровне привела к информизации общества, в которой человеческая реальность, включающая природу и культуру, микро- и макрокосм, начинает рассматриваться и переживаться как информационная структура. Такой подход изменяет отношение человека как к природному, так и к искусственно создаваемому им миру. Грань между природным и искусственным стирается, что приводит к возможности нового экспериментирования во всех сферах человеческой деятельности: лавинно развиваются инфо-, био-, нано- и экотехнологии, составляющие основу научно-технической парадигмы современности, ключевыми метанарративами которой в свою очередь являются ноосфера, синергетика, сингулярность, конвергенция и коэволюция.
Современная научно-техническая парадигма ставит вопрос о культуротворческом потенциале информационных технологий. Модели, заложенные в них, задают векторы развития культурных модусов современности. Возросшие по экспоненте потоки информации, передаваемые ИКТ, создали ноосферный хаос, который стремится к упорядочиванию, исходя из особенностей заложенных в нем вычислительных кодов. Информационное пространство, порожденное ИКТ и, в частности, Интернетом, по своей сути, представляет собой детерминированный хаос – иррегулярное и непредсказуемое поведение детерминистских нелинейных динамических систем (определение Р. Дженсена из Йельского университета), явно беспорядочное, повторяющееся поведение в простой детерминистской системе, похожей на работающие часы (определение Б. Стюарта из Брукхевенской национальной лаборатории США). Важной чертой современной медиасреды является отсутствие единой классификации; в ней есть, если перевернуть понятие Лейбница (или Линнея), непредустановленная гармония. Эта непредустановленная гармония позволяет говорить о современной информационной медиасреде как о динамической системе широчайшего охвата и структурной сложности, содержащей, тем не менее, свои фундаментальные процессы, которые могут отличаться от известных физических процессов, таких как гроза или торнадо, но которые достаточно схожи, что касается их понимания. В этом смысле киберпространство современной информационной медиасреды может рассматриваться как экосистема, океан взаимосвязанных серферов.
Например, Интернет как крупный элемент этой «экосистемы» может использоваться как прогностическая модель-система (и для социокультурных, и для природных процессов). В Интернете сотни тысяч субмоделей, своеобразных «чашек Петри», сот, ячеистых систем, инкубаторов, которые задают модели платформ (BBS, WWW, Web 2.0, PR 2.0), сообществ (Facebook, Second Life, Linkedin, Blogspot, Live Journal), персонифицированных систем управления потоками информации (Google, Wiki), систем коммуникации (email, Googletalk, ICQ), систем информационного поиска (Yahoo, Google, AltaVista, Answers), систем экономического обмена (Amazon, eBay).
Культуротворческий потенциал информационных технологий возрастает по мере того как информационная среда Интернет перерастает в феномен технологически конвергированной медиасреды, которая становится все более актуальной для современной культуры: постоянно возрастающие потоки информации изменяют не только модусы существования человека, но и сложившуюся культурную парадигму. В информационном обществе медиасреда начинает рассматриваться не только как вполне самостоятельная реальность, но и как определенная кодирующая система, живущая по внутренним законам. Несмотря на эту «замкнутость», развитие медиасреды сопряжено с процессом глобализации и связанной с ней информатизацией, которые, переформируя сознание человека, меняют и общекультурную картину мира. Это положение требует необходимого осмысления и анализа этапов развития современной медиасреды. На первом этапе, возникнув как частная, узкоспециализированная технология коммуникации Интернет разросся в глобальную информационную среду. На следующем этапе, параллельно развивающиеся и конвергирующиеся технологии коммуникации (Интернет, спутниковая связь, сотовая связь, телевидение) сформировали медиасреду. Третьим (культуротворческим) этапом можно считать уровень развития этой медиасреды, на котором она порождает культурные коды, влияющие на развитие человеческой культуры как системы.
Опубликовано: http://utopiya.spb.ru/index.php?option=com_content&view=article&catid=86:-vi-&id=1474:2011-01-30-09-54-54&Itemid=206
